Обучение в результате конкуренции служит критически важной формой развития мозга. Неврологи Бристольского университета /Англия/ решили выяснить, как работает мозг геймеров, когда они сражаются против виртуального противника в компьютерных играх. Участники были в состоянии учиться на своих собственных успешных выборах в игре, но их конкурентам не удалось полностью увеличить их нервную активность в мозге. Вместо этого, […]